CHIMENES, G., & SANTANA, M. L. (2021). DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES FRENTE ÀS CRIANÇAS E ESTUDANTES COM AUTISMO NA ESCOLA REGULAR. Múltiplos Acessos, 5(2), 92-107. https://doi.org/https://doi.org/10.51721/2526-4036/v5n2a7