A EDUCAÇÃO COMO ELEMENTO ESSENCIAL NA RESSOCIALIZAÇÃO DO CONDENADO: COMO RESSOCIALIZAR QUEM SEQUER FOI SOCIALIZADO?

Abstract

Este artigo aborda a educação como um elemento essencial na ressocialização de condenados, com foco específico em indivíduos que, antes da prisão, não tiveram acesso à educação formal e informal. A pesquisa busca analisar como a educação pode servir como ferramenta de transformação social e reintegração, capacitando os apenados a se inserirem de maneira produtiva na sociedade após o cumprimento da pena. Utilizando uma abordagem teórica e aplicada, fundamentada em revisão bibliográfica de obras e estudos relacionados, este trabalho investiga as políticas públicas voltadas à educação prisional e a eficácia dessas iniciativas na prevenção da reincidência criminal. O artigo também destaca a importância do envolvimento da sociedade e do Estado nesse processo, propondo que apenas a privação de liberdade não é suficiente para uma ressocialização efetiva. Assim, conclui-se que a educação não só promove o desenvolvimento individual, mas também contribui para a construção de uma sociedade mais inclusiva e segura.