“EDUCAÇÃO FÍSICA, BIOPODER E DISCIPLINARIZAÇÃO DO CORPO NA ESCOLA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA: TENSÕES ENTRE ESPECIFICIDADE, SAÚDE PÚBLICA E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA”, MULTACCESS, vol. 10, no. 4, pp. 118–126, Dec. 2025, doi: 10.51721/m9jhhn71.