EDUCAÇÃO ÉTNICA RACIAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES E DESAFIOS

Resumo

Neste artigo, reflete-se, de modo geral, sobre algumas possibilidades teóricas e práticas, de como trabalhar a diversidade cultural, em específico a diversidade étnico racial, dentro do  espaço escolar. Baseando nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e nas leis 10.639/03 e 11.645/08, que torna obrigatório o ensino de história de cultura Afro-brasileira e Africana, faz-se necessário ampliar-se o debate sobre o tema diversidade brasileira. A implementação da lei dentro da sala de aula, pode fazer com que os educandos reflitam sobre a diversidade cultural que há em nosso país. Podendo também ser um caminho para vencer qualquer tipo de preconceito. Tratar a diversidade cultural, como princípio educativo, nos leva a rever nossos conceitos. O presente trabalho traz reflexões pertinentes de alguns autores sobre o tema, mostrando que é possível trabalhar a diversidade no espaço escolar.