ANÁLISE DE ESTUDO DE CASO SOBRE A UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA ADAPTATIVA GEEKIE ONE

Authors

  • Luciano Araujo da Costa Author
  • Mirian Luzia de Lima Vaz Author

DOI:

https://doi.org/10.51721/ed6dej66

Keywords:

Aprendizagem, Educação, Neurociência

Abstract

O presente trabalho tem como objetivo analisar o estudo de caso feito sobre a utilização da plataforma adaptativa a Geekie One, plataforma adaptativa que através da gamificação e de feedbacks proporciona ao professor a análise de resultados personalizados de acordo com o desempenho dos alunos. Este tipo de ferramenta, possibilita a tomada de decisões sobre os caminhos a serem trilhados visando um processo de ensino-aprendizagem personalizado, mais ativo e que supra as necessidades de cada estudante. Por ser uma abordagem pautada em uma perspectiva contemplada pela Neurociência e do funcionamento cerebral, o processo agrega resultados significativos, pois permite ao professor, a escolha de caminhos emocionais, e que impulsionem os alunos a se conectarem a determinados conteúdos de forma mais efetiva. Este trabalho teve como base a pesquisa “Diagnóstico Nacional da Educação”, proposta realizada e conduzida pelas Escolas Exponenciais, e de pesquisa bibliográfica, por meio de textos, selecionados na Internet que contemplem a utilização do uso da plataforma Geekie One e de subsídios da plataforma analisada.

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Published

2022-07-30

How to Cite

ANÁLISE DE ESTUDO DE CASO SOBRE A UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA ADAPTATIVA GEEKIE ONE. (2022). Multiplos Acessos, 7(2). https://doi.org/10.51721/ed6dej66

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