A UTILIZAÇÃO DO METAVERSO NA EDUCAÇÃO: IMPACTOS E REFLEXÕES

Abstract

A tecnologia tem se tornado cada vez mais presente na vida das pessoas e, consequentemente, o ensino ministrado nas escolas necessita de adaptações para dialogar com as novas modalidades digitais. Nesse sentido, as práticas pedagógicas não podem ser
pautadas em um ensino tradicional que não possibilita o aluno a viver situações reais de sua experiência. Para tanto, surge o metaverso, o qual pode ser utilizado na educação, a fim de desenvolver um modelo produtivo de aprendizagem, afinal, as instituições de ensino precisam preparar os discentes para o mundo, e esse espaço tem sido cada vez mais utilizado no meio social. Esta pesquisa teve como objetivo analisar as contribuições do metaverso para a educação. Mais especificamente, pretendeu-se: discorrer sobre o metaverso; comentar sobre os modelos de ensino; e destacar a importância da formação docente frente a essas mudanças ocasionadas pelo universo digital. Em relação à metodologia, trata-se de uma pesquisa qualitativa, de cunho bibliográfico, baseada nos seguintes autores: Lévy (1999); Moran (2015); Teruya (2006), entre outros. Como resultados, conclui-se que é necessário trazer novas concepções de ensino para o processo de aprendizagem, visto que as formas comunicacionais e/ou interacionais têm se inovado, e o ambiente educacional precisa estar a par disso.