O SOFRIMENTO PSICOEMOCIONAL ENTRE OS ESTUDANTES DO CURSO DE MEDICINA: UMA ANÁLISE À LUZ DE QUESTIONÁRIOS SEMIESTRUTURADOS

Abstract

A entrada na universidade é celebrada como um marco de vitória pessoal na vida de um indivíduo, ainda mais quando se trata do ingresso para o curso de medicina, um dos mais concorridos do país. No entanto, no decorrer do curso o aluno de medicina se depara com um caminho tortuoso ligado a distância da família, grande número de matérias, alta cobrança, pressão para aprender, poucas horas de sono, falta de tempo para momentos de lazer e entre outros fatores, que podem gerar um sentimento de frustração e culpa no aluno. Em decorrência disso, muitos desses estudantes apresentam sofrimento psicoemocional, consequentemente acabam usando drogas, abusando do álcool ou apresentando quadros de depressão. Esse presente estudo deseja analisar, através de questionário online do “Inventario de depressão de Beck”, os níveis de depressão eminente em acadêmicos do curso de Medicina da Faculdade Metropolitana São Carlos (FAMESC – Bom Jesus do Itabapoana/RJ) e de outras IES do país. Os resultados obtidos demonstram que há um risco de estudantes da área desenvolverem algum nível de depressão e, mais preocupante, alguns deles apresentaram idealização suicidada. Portanto, é necessário que as IES se conscientizem e acolham esses alunos para que haja uma melhora psicoemocional no perfil dos alunos do curso de medicina.